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[2017-12-26]

《通信原理(B)》课程教学大纲

课程名称:      通信原理(B类)

课程代码:      EI302

学 分 / 学 时: 2 / 32

适用专业:      自动化、计算机、电气工程及其自动化、测控技术与仪器等

先修课程:      基本电路理论模拟电子技术、数字电子技术

后续课程:     

开课单位:      学院概况

一、课程性质和教学目标

课程性质:通信原理(B类)是学院概况的非通信专业的专业基础课。

教学目标:以通信系统模型为主线,使学生掌握通信系统的基本工作原理和基本分析方法。

二、课程教学内容及学时分配

教学内容

学时

课堂教学

作业及要求

自学及要求

讨论

通信系统模型、频率分配、信息度量、信道容量和理想通信系统

4

4

每周课堂教学后有课外作业,要求用英文独立完成,有集中问题安排习题课进行讲解

课堂教学中融入小组讨论

通信信号分析

4

4

复习回顾《信号与系统》的连续时间傅里叶变换部分

基带传输原理与系统

12

12

复习回顾《数字电子技术》和《数字信号处理》中的模数字转换和数模转换部分

载波传输原理与系统

10

10

复习回顾《信号与系统》的幅度调制部分

三、教学方法

以课堂教学为主,以自学为辅。

课堂教学主要讲解通信系统的基本原理和基本分析方法,使学生初步了解通信系统的理论体系、思维方式和研究方法,激发学生的学习兴趣。

课堂教学中引入讨论,可以增强学生学习的主动性。

学生通过自学重温先修课程中的相关内容,可以提高课堂教学效率。

四、考核及成绩评定方式

最终成绩由平时成绩和期末考试成绩组合而成,其中平时成绩占30%,期末考试成绩占70%

平时成绩由作业完成情况、随堂测验情况和出勤情况组成。

期末考试主要考核对课程核心内容的掌握程度。

成绩组成的多元化能够更加全面地反映学生对课程知识的掌握程度。

五、教材及参考书目

教材:

[1]  Leon W. Couch. 数字与模拟通信系统(Digital and Analog Communication Systems,7,英文影印版. 北京:电子工业出版社,2010.

 

参考书目:

[1]  韩生栋,蒋铃鸽,刘伟. 通信原理. 北京:机械工业出版社,2008.

[2]  樊昌信. 通信原理,5. 国防工业出版社,2001.

 

课程组教师名单:赖晓阳、马殿光

大纲执笔:马殿光

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