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在不久前结束的上海交通大学第六届青教赛决赛上，电院四位“青椒”实力非凡，包揽3个一等奖、斩获1个二等奖。让我们去赛场看看他们的风采。
自然科学应用学科组（含工学、农学）
| 学院 | 姓名 | 奖项 |
| 学院概况 | 殷翔 | 一等奖 |
| 学院概况 | 蔡星汉 | 一等奖 |
| 学院概况 | 高岳 | 一等奖 |
| 学院概况 | 黄文焘 | 二等奖 |
殷翔 | 离散数学
课程介绍
《离散数学》主要面向计算机、自动化、人工智能等电子信息类专业大一、大二的同学，是一门扎实的基础课程。该课程主要包括数理逻辑、集合论以及图论三部分，内容相对比较抽象，对低年级同学有着较大的难度。
参赛感悟
参加比赛的初衷是想检验并提高自身的教学水平。尽管是一场比赛，但短时间内需要把教学关键点提炼浓缩，也是不小的挑战。通过这次经历，反思自己授课中仍然存在的不足。如何找到自身授课风格和亮点，向不同背景的学生讲解知识，如何使授课方式更生动形象，调动课堂氛围，和学生形成良性互动，这些在短短20分钟内学到的经验是可以放大到日常课程中去的，学以致用方能一以贯之。在比赛准备过程中，学院精心组织了多次培训，要求专家从多个角度对比赛中存在的问题进行指导，此次获奖离不开学院的精心组织与培训。
蔡星汉 | 半导体物理
课程介绍
《半导体物理》是关于半导体物理理论的基础课程。通过课程学习，培养学生分析和解决问题的能力，同时为后续半导体器件原理等课程知识的掌握与未来集成电路设计与制造打下物理学基础。
参赛感悟
通过参加本次青教赛，我对于如何成为一名合格的大学教师有了更多的思考。经过专家的指导、与同行的交流和自身对于教学内容的反复打磨，我意识到优秀的老师应当兼具情怀和方法，在课堂充分投入，与学生积极交流，并能结合生活实际、科技前沿、社会热点，在传授知识的同时，培养学生的家国情怀，真正成为学生成长道路上的“引路人”。
高岳 | 人工智能理论及应用
课程介绍
《人工智能理论及应用》课程遵循以学生为中心、以问题为导向的教学理念，采用“经典与前沿融合、虚拟与现实结合、合作与交流贯通、工程与科研并重”的先进教学模式，培养适应现代科技发展和经济建设需求，具备宽厚基础和国际视野的高素质人才。
参赛感悟
本次参加青教赛既是对我自身教学能力的检验，也是提升自身教学水平的良机。在准备过程和比赛过程中收获了诸多宝贵的反馈和建议，让我意识到了教学过程中存在的不足。其中最大的收获和反思是要学会从学生的角度出发，以学生为中心，在授课过程中以学生易于接受、乐于接受的方式将知识性、趣味性和思政教育融会贯通，达到传道授业、立德树人的目的。在本次比赛的准备过程中，学院组织的多次培训活动帮助我快速成长，提升了综合教学能力，在此要特别对各位培训老师的辛勤付出和学院的周详组织表示感谢。在今后的教学中，我也会不断将本次比赛的经验和收获付诸教学实践。
黄文焘 | 电力系统继电保护
课程介绍
课程目的是使学生掌握电力系统继电保护及其系统构成的基本原理、接线图、整定计算和调试方法。通过课堂讲授、实验等环节，使学生获得分析和解决继电保护有关问题的初步能力和实验技能，为学生毕业后从事继电保护方面的运行、设计、制造、研究等工作打下坚实的基础。
参赛感悟
青教赛不仅让我与不同学院、不同专业青年教师同台竞技，更让我收获了一次观摩学习优质课堂、切磋交流教学经验的机会。整个过程让我收益良多，不仅有效提升了个人教学能力，还通过高密度的课件优化、试讲和研讨，从激发学生学习兴趣、引导学生分析问题以及培养学生解决问题能力等方面对主讲课程进行了重新思考、定位与改进，实现了思政元素、实践经验、科研前沿与教学设计的深度融合。青教赛为我打开了一道门，未来我将继续在打造“有新鲜度、有高度和有灵魂的本科生课堂”教学改革中上下求索，继续努力。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。老师，是培根者；老师，是筑梦人。生逢盛世，青年教师作为教师队伍的生力军更应接续奋斗，载梦前行。
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