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2020年新春伊始，新冠疫情蔓延全国，导致生产生活方式发生了巨大变化。为响应学校“停课不停学”的号召，电气系青年教师黄文焘主动转变教学方式，借助网络教学平台，在线上与学生并肩备战“互联网+”大学生创新创意大赛。
船舶推进系统模型
东方红监测与预警系统
第六届“互联网+”大学生创新创意大赛由教育部等十三个部委主办，于2020年3月至10月进行。该赛事聚焦高校创新创业教育改革，能够激发大学生中蕴藏的创新创业热情和生机，是能够促教、促学、促改的重要赛事。黄文焘老师高度重视、积极行动，主动尝试“互联网+教学+训练”备赛新形态。他采用“在线教学+在线实战”的授课形式和“线上讨论+线上辅导”的互动方式，全力推动“互联网+”大赛备赛工作在疫情期间的有效实施和有序推进。
此次“互联网+”创新创业大赛项目是“东方红3”船舶综合电力系统控制与能量管理项目成果的灵活运用，相关知识与技能储备早已开始。早在2015年，邰能灵教授团队就瞅准综合科考船建设工作中的契机，攻关船舶电能质量、电磁兼容与能量管理等领域核心技术。经历了整整四年时间，团队创新性完成了该船三大核心包之一的动力电网与科考实验室电网监控及电磁兼容监测系统开发。经过紧张有序的调试，这套拥有自主知识产权的高技术船舶监控系统顺利完成海试所有测试科目，并得到教育部专家的一致好评，目前技术已推广应用至雪龙 2、极地重型破冰船等大国重器。
这是特殊时期一次新的教学模式尝试，成熟的网络教学平台、发达的信息化手段为提高教学质量、提升备赛效率提供了极大的助力。停课不停学，师生聚合力，相信师生线上的同频共振定能串联智慧、激发热情、催生成果，为“互联网+”大学生创新创意大赛交出一份满意的答卷。
团队研发的电能质量监测成套设备
东方红船坞建造
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