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加强过程管理，提高毕设质量
日期：2012-04-10 阅读：1938
毕业设计是本科生人才培养的一个重要环节，为加强对毕业设计的过程管理，学院组织12位教学督导对开题报告进行了抽查，抽查采用随机抽样进行，本次共有840名同学参加毕业设计，抽查了95份开题报告，抽查率达11.3%。督导对每份报告都进行了认真审阅，从整体情况来看，基本符合开题要求，指导教师大多也比较认真，选题大多能结合教师的课题，其中有很多是国家级或省部级科研项目内容，但从中也发现了一些问题，如：文献引用不够规范。进度安排线条较粗，极个别教师对开题报告只签名，没签署具体意见。
学院教务办已将督导意见及时反馈给学院分管院长及各专业教学系主任，对个别教师和同学需要改进的地方，已和相关教师和同学进行了沟通。
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