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教学发展与学生创新中心顺利开展工科创I课程教学发展讨论会
作者：肖夏雯 供稿：教学发展与学生创新中心 日期：2022-11-23 阅读：677
11月22日， 由学院概况教学发展与学生创新中心主办的“工科创I课程教学发展讨论会”在电院4号楼200B教室举行。此次会议旨在回顾2022年基础实践课程教学与教材的发展历程，总结经验，交流体会，共同提升学院基础实践课程教学的水准，为培养更多优秀专业人才贡献力量。
本次会议由电院教学发展与学生创新中心主任裴凌老师主持，他指出，本次工科创I基础实践课程教学研讨会意义重大，该课程是学院大一本科生的通识必修课，选课人数达到800多，教学规模颇大。通过此次讨论会，大家需要总结2022年课程教学经验，为2023年教学做准备。
教学发展与学生创新中心的刘彦博老师向参会老师汇报了工科创I的教学过程和评教反馈。在2021年，院系就有超过40名老师参与制定教学计划，围绕工科创1课程，“做什么，谁参与、把质量”做了充分准备。2022年工科创I课程改革后，已进行第一轮教学。今年3月份突遇疫情，中心教学组即刻展开讨论，保证479名同学教学工具使用。学院院领导和系领导也积极加入，保障了工科创I的正常教学。此外，2022年秋季学期将进行教材建设和在线课程建设，为2023年工科创I教学做准备。
刘彦博老师汇报道，2022年工科创I教学评教反馈总体优良占比达到90%以上。随后授课老师们针对相关问题进行了讨论和发言。裴凌老师作总结发言，他表示来自不同系的老师根据各自教学内容，为工科创I这门新课提供了丰富的经验和多元的观点。之后将进行更多探讨，把工科创I这门课做得越来越好！
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